אין לכם מושג מהו טרופ? קודם כל, טפחו לעצמכם על השכם. כנראה שכמו כל בני גילכם, למדתם באוניברסיטה, מצאתם עבודה ולא ביליתם יום ולילה באינטרנט, בקריאת פאנפיקים. ועדיין – הגיע היום, כתבתם ספר המיועד לבני-נוער וצעירים, אולי אפילו רומן רומנטי, ופתאום אתם נתקלים שוב ושוב במילה החדשה והמוזרה הזאת. כדי שלא תישארו מאחור, כתבתי את […]
לא לקרוא ספרים רוצים לכתוב? אחלה. קודם תקראו. והרבה. לא. קריאת ספרים לא תגרום לכם לאבד את הקול הייחודי שלכם. היא תלמד אתכם איך לכתוב. אחרי שתדעו לכתוב, תוכלו לפתח קול ייחודי משלכם. פרק ראשון שכולו אינטרודוקציה (היכרות, הצגה של הדמויות). או פרק ראשון מעניין ועמוס באקשן, ופרק שני שכולו אינטרודוקציה הפרק הראשון הוא הפרק […]
מה הופך את היצירה שלנו למצחיקה? מהם הגורמים שאחראים ליצירת אפקט הומוריסטי? למה בכלל אנחנו צוחקים? במהלך השנים התפתחו תאוריות שונות שמטרתן להסביר את התכונה האנושית הקרויה הומור, תאוריית אי ההלימה היא הדומיננטית והמרכזית ביניהן. קצת היסטוריה: תאוריית אי ההלימה שהתפתחה במאה השמונה עשרה גורסת שהומור הוא משהו לא-תואם – משהו שמפר את הדפוסים המנטליים […]
אם בשבוע שעבר למדנו מתסריטאי "בית הדרקון" איך לייצר פער ולתת לקוראת למלא אותו בראש, הפרק של יום ראשון מלמד אותנו דבר חדש: מהי הטרמה, ולמה זה מהותי אם חשוב לנו שהקוראים יבינו את המניעים של הדמויות שלנו (ולא, נניח, יחשבו שהן פשוט חולות נפש). מכאן ואילך: ספוילרים. פרק 5 – We Light the Way […]
"לפי תורת הפערים, יש לראות את תהליך הקריאה כתהליך של השלמת פערים בטקסט. הטקסט הספרותי אינו יכול למסור במפורש את מלוא פרטי המציאות, לכן את רובם צריך הקורא להשלים בעצמו, באופן מובלע. לעיתים קיים מצב בו פרטים חיוניים להבנת העלילה חסרים בטקסט. במצב זה, הקורא צריך להשלים בעצמו את הפרטים החסרים כדי להבין את העלילה, […]
(ואפילו יותר חשוב: מה מפריע לי ובאמת נתפס בעיני כפגם שמצדיק לפסול את הסיפור, ומה סתם יפריע לי כי זה טעמי האישי) לא כל ספר מתאים לכל קוראת. כבני-אדם, יש לכל אחד מאתנו טעם אישי, והוא משתנה מקוראת לקוראת לפי פרמטרים שחלקם אובייקטיביים וחלקם אקראיים לחלוטין. אני אוהבת רומנים רומנטיים, אבל החברה הטובה שלי קוראת […]
